Teste de QI de Binet

O Teste de QI de Binet IDR-IQ20 foi compilado com base em pesquisas revisadas por pares usando métricas e dados disponíveis aos pesquisadores.

Alfred Binet (1857-1911), psicólogo, foi contratado pelo Ministério da Educação francês para desenvolver um mecanismo para identificar quais alunos não se beneficiavam do ensino convencional em sala de aula, para que pudessem receber trabalho corretivo. Hoje, Alfred Binet é frequentemente mencionado como uma das figuras mais significativas da psicologia.

Em 1905, Binet criou um teste que exigia que as crianças realizassem tarefas como copiar padrões, seguir instruções, nomear objetos e organizar ou colocar as coisas em ordem. Ele administrou o teste para alunos em Paris; ele então desenvolveu um padrão baseado nos dados coletados. Por exemplo, se 70% das crianças de 10 anos pudessem passar em um teste de memória, então o sucesso nesse teste de memória representaria o nível de inteligência de 10 anos.

O termo "quociente de inteligência" ou "QI" foi popularizado pelo trabalho de Binet. O QI médio é 100. É calculado como a razão entre a "idade mental" e a idade cronológica. Uma criança de 10 anos que tenha sucesso em um teste destinado a crianças de dez anos teria um QI de 10/10 vezes 100 ou 100.

Uma série de testes foram criados por Binet e seu associado, Theodore Simon, para avaliar as faculdades mentais. Binet concentrou-se em outras habilidades mentais, como atenção e memória, em vez de conhecimentos aprendidos, como matemática e leitura. Sua colaboração deu origem à Escala de Inteligência Binet-Simon, o primeiro teste de QI reconhecido.

A escala tem 20 tarefas de complexidade crescente. Todos podem completar as mais simples. Por exemplo, as questões iniciais do teste avaliaram a capacidade da criança de responder oralmente ao examinador ou seguir um feixe de luz. Tarefas um pouco mais difíceis incluíam repetir uma série de dois numerais e frases simples e explicar vocabulários simples como colher, mãe ou casa. Os itens de teste mais difíceis incluíam repetir sete dígitos aleatórios, encontrar três rimas para certas palavras e construir frases a partir de três palavras dadas. Itens de teste mais desafiadores exigiam que as crianças declarassem a diferença entre pares de coisas, reproduzissem desenhos de memória ou construíssem frases a partir de três palavras dadas. Com extensas instruções sobre como administrar os testes e pontuar as respostas, Binet trabalhou muito para ser rigoroso e tornou seus processos e testes o mais justos possível. Ele estava profundamente envolvido na prática clínica e educacional da época, ciente das limitações de seu método, mas também parecia desconhecer as influências significativas de formação, preparação e ambiente. Em 1908 e 1911, Binet forneceu atualizações para seu teste, com o mais recente aparecendo logo antes de falecer.

Mais tarde, o psicólogo Lewis Terman revisou o teste e recebeu o nome de Stanford-Binet. Embora o objetivo original de Binet fosse usar o teste para encontrar crianças que precisavam de ajuda acadêmica extra, o movimento eugênico rapidamente adotou o teste como uma forma de encontrar pessoas que consideravam "débeis mentais". ou um grau inato de intelecto. Ele achava que o crescimento intelectual era um processo que acontecia ao longo do tempo. Seus estudos mostraram que o intelecto era maleável e poderia ser alterado pelo ambiente ao qual uma criança era exposta.

Como editores deste Teste de QI de Binet online gratuito, que permite obter seu QI sobre normas validadas internacionalmente, nos esforçamos para tornar o teste o mais confiável e válido possível, submetendo-o a controles e validação estatísticos. No entanto, testes e questionários de QI online gratuitos, como o presente Teste de QI de Binet IDR-IQ20, não fornecem avaliações profissionais ou recomendações de qualquer tipo; o teste é fornecido inteiramente "como está". Para obter mais informações sobre qualquer um de nossos testes e questionários on-line, consulte nossos Termos de Serviço.