Test de Sexisme (SATWS)

L’Échelle des Attitudes Sexistes envers les Femmes (SATWS) est un instrument conçu pour évaluer quantitativement les attitudes individuelles envers les rôles de genre, les structures de pouvoir et les inégalités systémiques. Originaire de la recherche de Benson et Vincent (1980), cette échelle a été développée pour mesurer les degrés de sexisme à travers plusieurs dimensions, y compris le patriarcat, l’objectification, le chauvinisme et l’inégalité structurelle. Contrairement aux enquêtes d’opinion informelles, le SATWS s’enracine dans la recherche empirique et la validation psychométrique, en faisant un outil rigoureux pour évaluer les biais de genre.

L’étude de Benson et Vincent, publiée dans Psychology of Women Quarterly, visait à analyser systématiquement les biais de genre ancrés et les manières dont ils se manifestent dans les attitudes socioculturelles. Le SATWS examine l’approbation des hiérarchies de pouvoir traditionnelles (patriarcat), la réduction des femmes à des esthétiques physiques (objectification), les croyances en la supériorité masculine en intelligence et en leadership (chauvinisme) et l’opposition aux opportunités égales (inégalité). Ces constructions fournissent un cadre comprehensif pour comprendre le sexisme, qu’il soit manifeste ou subtil, dans le discours contemporain.

Le SATWS reste pertinent dans les études de genre contemporaines en évaluant l’alignement individuel avec des normes sociales enracinées. Les participants répondent à environ 40 items, structurés systématiquement pour mesurer des biais implicites et explicites. Les items vont de questions directes—comme si les hommes devraient être l’autorité principale dans le foyer—à des déclarations plus nuancées sur la valorisation des femmes basées sur l’apparence plutôt que sur la compétence. Les réponses génèrent un score composite de 0 à 100, où des scores bas indiquent un endossement minimal d’attitudes sexistes, et des scores élevés reflètent une adhésion plus forte aux hiérarchies de genre traditionnelles.

Le patriarcat, en tant que dimension du SATWS, mesure les attitudes envers la dominance masculine dans les sphères privées et publiques. Les items sondent les croyances sur l’autorité des hommes dans la prise de décision, la pertinence au leadership et les rôles domestiques. L’objectification évalue dans quelle mesure la valeur des femmes est perçue à travers une lentille physique plutôt que par des contributions intellectuelles ou professionnelles. Le chauvinisme évalue les stéréotypes concernant la capacité émotionnelle, la rationalité et les compétences perçues, particulièrement dans des environnements à forts enjeux. Enfin, la dimension de l’inégalité scrute les attitudes envers les écarts salariaux, les protections législatives et les mouvements féministes, offrant un aperçu sur la résistance ou le soutien à la parité de genre.

Les données des administrations précédentes du SATWS suggèrent un score moyen sociétal d’environ 25.1, reflétant des niveaux persistants, bien que variables, de sexisme parmi différentes démographies. Bien que le SATWS ne porte pas de jugements de valeur, il facilite l’autoréflexion en quantifiant les biais ancrés et en offrant une approche structurée pour comprendre comment le sexisme imprègne la cognition individuelle et des structures sociales plus larges. Les résultats peuvent être visualisés à travers des décompositions catégoriques, permettant aux répondants d’analyser leurs attitudes au sein de chaque dimension de sexisme de manière distincte.

S’engager avec le SATWS sert un double objectif : favoriser l’introspection concernant les biais de genre personnels et contribuer à des discussions plus larges sur le sexisme systémique. En situant les attitudes individuelles dans un cadre académique établi, cet instrument fournit une approche rigoureuse et méthodologiquement solide pour évaluer les préjugés basés sur le genre. Le SATWS n’est pas seulement un exercice introspectif, mais un outil d’analyse empirique, renforçant la nécessité d’un discours basé sur les données dans l’examen du sexisme et de l’inégalité de genre.